I / Enseignement hybride (source https://uradel.e-lyco.fr/ )
Dans le cadre de l’Enseignement hybride, il est possible de choisir une option ou d’en combiner plusieurs.
- Option 1 : les enseignants se concentrent sur l’enseignement en classe, et mettent à la disposition des élèves absents le contenu du cahier de textes et les supports utilisés.
- Option 2 : les parties les plus importantes du cours dispensé en classe sont enregistrées (maximum 10 à 15 mn), et mises à la disposition des élèves restés à la maison, en temps réel et/ou à la carte.
- Option 3 : Les contenus de cours sont déposés sur une plate-forme, à laquelle tous les élèves ont accès. Les enseignants-référents suivent le travail des élèves présents et à distance selon un protocole commun.
- Option 3 + (usage avancé) : Certains contenus de cours déposés en ligne pour tous les élèves comprennent un volet « apprentissage adaptatif » préparé par l’enseignant, permettant à chacun de suivre ses propres progrès à un rythme personnalisé.
II / Enseignement hybride : les outils